“إمنحوا ظفائركم للحمامات لتنسج لها عشاً دافئاً”
إعداد: ميّ فخري النعيمي
يُخبرنا التقويم
وتُخبرنا البصرة الفيحاء
ويُخبرنا عراق التحدي والصمود
بأن لدينا زائرة جديدة
صانعة أمل
بثوب جديد
فتجهزوا لاستقبالها وتهيؤا لها
جاءت لُتنقذ دفتر مذكراتنا
الذي يذكرنا بأمس قريب خطف منا أرواحاً كانت تحلّق بيننا
وسرق ابتساماتٍ لطالما ارتسمت على محيا أصحابها مزيّنة حياتهم بالحبّ والأمل
جاءت وفي جعبتها الكثير
تالة معن الخليل
فتاة بصرية عظيمة الهمّة تُعرف (بأمّ الجنوب)، طالبة في كلية الصيدلة وأم لـ 154 طفلاً، تدير أكاديمية خاصة للأطفال المصابين بالسرطان أطلقت عليها اسم (أكاديمية المحاربين) وهي أمّ المحاربين.
تهدف الأكاديمية كما أخبرتنا أمّ المحاربين إلى خلق محاربين أطفال عن طريق تمكينهم من مواجهة السرطان والتغلب عليه بقوة الإرادة والعزيمة من خلال تحدي العوائق التي يفرضها المرض وذلك بتعليمهم الدروس الأساسية كالعربية والإنكليزية والرياضيات فضلاً عن شتى المواهب التي تعزّز ثقة الطفل بنفسه كالعزف والغناء والرسم والنحت والتمثيل والمسرح.
تؤمن تالة بأنّ الدعم النفسي للمريض يرفع نسبة الشفاء وأنّ الحالة النفسية الجيّدة لها الأثر الكبير في تقوية جهاز المناعة، ومن ثمّ مقاومة هذا المرض الشرس.
كما تأمل بأن تؤسّس أكاديمية خيرية مستقلة خارج مستشفى الطفل تضمّ كلّ الأطفال من محاربي السرطان ومتلازمة داون وذوي الإعاقات الجسدية وكلّ طفل محاط بخيبات الأمل في هذا البلد لملء حياتهم أملاً وسعادة.
ولتحقيق مشروعها الكبير هذا، قرّرت تالة أن تشارك في مبادرة صنّاع الامل، و لكي تتأهل لذلك فهي تحتاج إلى أصوات في المجتمع تؤمن بهذا المشروع وتطالب به.
الرابط للتصويت:
---------------------------------------------------------------------------------------------- *Material should not be published in another periodical before at least one year has elapsed since publication in Whispering Dialogue. *أن لا يكون النص قد تم نشره في أي صحيفة أو موقع أليكتروني على الأقل (لمدة سنة) من تاريخ النشر. *All content © 2021 Whispering Dialogue or respective authors and publishers, and may not be used elsewhere without written permission. جميع الحقوق محفوظة للناشر الرسمي لدورية (هَمْس الحِوار) Whispering Dialogue ولا يجوز إعادة النشر في أيّة دورية أخرى دون أخذ الإذن من الناشر مع الشكر الجزيل
